|
МБОУ "Средняя общеобразовательная школа №37" г. Кемерово
|
|
|||||||
Независимая оценка качества образования (НОКО)
Вы можете оставить мнение о нашей организации. Чтобы оценить условия осуществления
образовательной деятельности, наведите камеру Вашего телефона и отсканируйте QR-код.
Перейдя по ссылке, Вы сможете оценить условия осуществления образовательной деятельности
Круглосуточный телефон доверия экстренной психологической помощи в г. Кемерово 8 (3842) 57-07-07
|
Федеральные государственные образовательные стандарты (ФГОС) представляют собой совокупность требований, обязательных при реализации основных образовательных программ начального общего, основного общего, среднего (полного) общего, начального профессионального, среднего профессионального и высшего профессионального образования образовательными учреждениями, имеющими государственную аккредитацию. с 1 сентября 2022 года для обучающихся 1 и 5 классов вступает в силу обновленный ФГОС: Мониторинг готовности МБОУ "СОШ №37" к введению обновленных ФГОС Дорожная карта по введению ФГОС НОО и ООО в МБОУ "Средняя общеобразовательная школа №37" Организация методического сопровождения педагога в условиях обновления ФГОС ООО Информация для родителей по введению обновленного ФГОС СОО Памятка для родителей и обучающихся по ФГОС СОО
Министерством просвещения 31 мая 2021 года утверждены федеральные государственные образовательные стандарты начального общего и основного общего образования (далее — ФГОС НОО 2021, ФГОС ООО 2021). Обновленная редакция ФГОС сохраняет принципы вариативности в формировании школами основных образовательных программ, а также учитывает интересы и возможности как образовательных организаций, так и обучающихся. С 1 сентября 2022 года обучающиеся 1-х и 5-х классов будут учиться по обновленным ФГОС НОО и ФГОС ООО. Обращаем Ваше внимание, что обновленные ФГОС не имеют принципиальных отличий от действующих в настоящее время. Во-первых: основой организации образовательной деятельности в соответствии с обновленным ФГОС остается системно-деятельностный подход, ориентирующий учителей на создание условий, инициирующих активную деятельность обучающихся на уроках. Во-вторых: в обновленном ФГОС ООО сохраняется привычная для школ и учителей структура основной образовательной программы и механизмы обеспечения ее вариативности, к числу которых относятся: наличие двух частей образовательной программы (обязательной части и части, формируемой участниками образовательных отношений), возможность разработки и реализации индивидуальных учебных планов. Родители по-прежнему смогут принимать участие в формировании вариативной части основных образовательных программ начального общего и основного общего образования школы, т.е. выбирать с учетом мнения ребенка факультативные и элективные учебные курсы, предлагаемые школой, а также учебные модули, обеспечивающие различные образовательные потребности и интересы обучающихся, в том числе этнокультурные. Также в целях обеспечения индивидуальных потребностей, интересов учеников, запросов родителей (законных представителей) несовершеннолетних обучающихся, возможностей школы вариативная часть образовательных программ начального и основного общего образования включает курсы внеурочной деятельности. В-третьих: структура требований к результатам реализации основных образовательных программ начального общего и основного общего образования также остается неизменной и состоит из групп требований к предметным, метапредметным и личностным результатам. В обновленном ФГОС остается неизменным положение, обуславливающее использование проектной деятельности для достижения комплексных образовательных результатов. В-четвертых: остались без изменений обязательные для изучения предметные области учебных планов начального общего и основного общего образования. Во ФГОС-2021 сформулированы максимально конкретные требования к предметам всей школьной программы соответствующего уровня, позволяющие ответить на вопросы: что конкретно школьник будет знать, чем овладеет и что освоит. ФГОС-2021 также обеспечивают личностное развитие учащихся, включая гражданское, патриотическое, духовно-нравственное, эстетическое, физическое, трудовое, экологическое воспитание. ФГОС-2021 описывают систему требований к условиям реализации общеобразовательных программ, соблюдение которых обеспечивает равенство возможностей получения качественного образования для всех детей независимо от места жительства и дохода семьи. Благодаря обновлённым стандартам школьники получат больше возможностей для того, чтобы заниматься наукой, проводить исследования, используя передовое оборудование.
Стандарты второго поколения: Федеральный государственный образовательный стандарт начального общего образования (1-4 кл.) Федеральный государственный образовательный стандарт основного общего образования (5-9кл.) Федеральный государственный образовательный стандарт организации внеурочной деятельности |
||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
|
| МБОУ "Средняя общеобразовательная школа №37" © 2024 |
